「由大到小」的推廣哲學。
剛踏入賴嘉綾的住家玄關，迎面而來的是挑高空間，以及讓人無法忽視的滿滿書籍。身兼作家、繪本評論者等多重身份，賴嘉綾在2010年成立「在地合作社」（The PlayGrounD） 進行繪本推廣，之所以有這樣的因緣際會，其實是在美國居住期間，從與孩子的共讀時光，進而發掘繪本的樂趣。「回到台灣後，為了深究繪本的內涵，於是我參與一系列的繪本講座，也因此認識到不少知名繪本作家如Arnold Lobel、Maurice Sendak的作品。」從那之後，她默默給自己一個目標，決定每個禮拜找出一位繪本作家，細細品讀他們的相關作品，「這樣的閱讀過程，對於我研究繪本，甚至進行『在地合作社』的讀書會，都有莫大的幫助。」賴嘉綾說。
「在地合作社」成立初期，賴嘉綾除了透過部落格分享閱讀繪本的心得，也舉辦小朋友的繪本閱讀活動。而不斷思考如何讓更多小朋友能夠喜歡繪本的她，後來決定反其道而行，將推廣目光移到大人身上，「因為只要有閱讀繪本的家長，自然會帶著小朋友一起參與。」於是賴嘉綾從2013年開始，透過讀書會的方式，以「一年一大主題」 的方式進行規劃，主題有英美作家、動物、真實故事、精緻出版社、藝術家等，每次針對一本繪本交流討論， 而目前已討論過的專題包含建築師如Frank Lloyd Wright、藝術家如克利、馬諦斯等，之後並結集成冊，成為《繪本職人的閱讀地圖》系列。討論繪本時， 採「問題導向學習」（problem-based learning）的方式進行，「因為我們都不是那個領域的專家，所以每次讀書會，成員都會找出主題繪本的相關資料一起討論。」賴嘉綾認為，在這樣的過程中，大家可以因為一本書，認識更多關於這位作家的相關創作，「讀書會的成員百分之七十都是母親，而且是因為自己想要學習而來。過程中透過閱讀不同藝術家的起伏人生，也能給予面臨人生瓶頸的朋友，更多面向的經驗解答。」
好繪本，會回甘。
隨著不少繪本已在國外美術館及藝廊中成為藝術品展出，並且成為愛好者的珍藏，繪本已不再是小朋友的專屬讀物，現在更被視為與小說、散文並列的大眾閱讀選項。觀察近兩年的繪本內容，賴嘉綾認為對時事和大環境的思考，已漸漸融入創作主題，尤其是美國911恐怖攻擊、國際難民潮為人們帶來的不安，更是創作者著力描繪的內容。例如由Holly M. Mcghee撰文、Pascal Lemaître繪圖的《Come with me》，故事背景為恐攻事件帶來的仇恨與恐懼，使人漸漸對他人失去信任，故事藉小女孩提出如何讓世界變得更好的提問，逐步呈現人與人的互動仍然善良、溫暖。又像是Francesca Sanna創作的《The Journey》，作者描繪一個母親和兩孩子離開戰火紛飛的國度，展開一段充滿未知的旅程，即便過程遭遇困難，卻因為渴求擁有一個家，而讓旅途充滿濃厚希望。兩本繪本皆以溫和的故事節奏，帶入令人震撼的情節刻畫，試圖將人與人之間的友善、互信找回來。透過作者處理的時事議題，「可以發現繪本藝術家並不是只埋頭創作，他們同時關注著社會變化。」賴嘉綾說。
而台灣部分，目前已有美、英、法、德，甚至以色列等多國的繪本譯本。「就台灣原創的繪本內容來說，質也越來越好。」賴嘉綾認為創作者的視野提升，牽動了讀者的閱讀口味。當繪本已跳脫童書範疇，進而催生出更多關懷環保、弱勢和多元成家等主題。身為繪本評論家的賴嘉綾，在看過了大量的國內外繪本後，發現好的繪本會因為創作者的藝術手法，展現細膩的敘事層次，讓人想要一讀再讀，「就像喝茶一樣，喝下去你會感覺到回甘的餘韻。」
讓大人讀者也著迷的共感經驗。
為了讓更多的大人有機會接觸繪本，賴嘉綾目前與圖書館、出版社合作出書，並在2017年初集結台灣11位繪本作家的創作手稿、作品，舉辦「停聽看他們做繪本」展覽，更陸續邀請知名繪本作家如Jon Agee、繪本史學家Leonard.S.Marcus來台，與大朋友、小朋友面對面分享更多故事及創作歷程。賴嘉綾認為給大人閱讀的繪本，和兒童繪本所強調的知識學習、視覺語言的培養有很大不同。大人的繪本，在故事中可以發現作者試圖傳遞哲理，或者輕鬆的幽默感。賴嘉綾以自己很喜歡的繪本作家Jon Agee為例，他的作品總是蘊含著令人莞爾一笑的寓意，了解Agee先生的創作與為人後，更能發現他是一位非常敏銳的觀察者。另外，繪本不時呼應個人的價值觀，也容易讓大人們產生共鳴，進而共同分享。像是台灣繪本創作者邱承宗，在《地面地下》透過觀察昆蟲的棲地，勾勒出生動有趣的繪本故事，「不只展現他對大自然的熱愛，也提醒人們逐漸遺忘的生活態度。」而繪本的藝術價值，也可視為向大人推廣繪本的重要面向。因為不同的繪本創作者，具有藝術史、色彩學的基礎與研究，作品呈現也如同一幅幅精彩的畫作，又或者以藝術家為主題的繪本內容，同樣透過淺顯易懂的方式呈現，不只成為小朋友最早接觸藝術的媒介，也能帶領大人經由輕鬆節奏，貼近藝術家的精采人生。
「我常說繪本是非常有價值的玩具，因為它不僅有知識、有哲理，若單就繪圖來看，隨便翻開一頁，它都可以裱框成為牆上的藝術品。」賴嘉綾說到繪本的優點，不禁開心的笑著。打開繪本，就像打開奇幻世界的大門，賴嘉綾建議閱讀繪本的時候，不妨可以試試三種方式循序體會閱讀樂趣：一種是只看圖片，可以模擬自己是不識字的小朋友，想像著故事發展；一種是只看文字，想像故事發生的場景、人物的形象；最後再將圖文一起看時，會發現閱讀多半會偏向看圖或看字多一點。不論是哪一種方法，繪本都具備了相同魔力，它自動開啟人們內在的想像力，重新賦予不同的視角觀看這個世界。
賴嘉綾推薦！給大人的繪本。
1.《從前從前有一座森林》 故事描繪喜歡畫樹的法蘭西先生，每天早晨喜歡帶著紙和筆到森林裡畫上一整天，然而卻碰上森林即將在他眼前消失的危機。 此繪本和一般坊間強調生態環保、自然環境等環境保育繪本不同，作者以大自然為主體，不疾不徐的述說自然生態的自癒過程，像是無聲的樹木，在人類恣意妄為的破壞下，靠著獨自的力量聳立而生，點出除了喚起人文關懷的素養態度之外，更應該直視大自然的生存權利。
2.《車票去哪裡了？》 公車即將開車，突然一陣風吹來，將乘客手上的車票全部吹的得好遠好遠，於是司機立刻決定一定要把車票追回來！大夥偏離了原本的道路，從城市開往不可思議的地方！還遇見了神仙、海龍王、雪怪，竟然還闖進賽車場⋯。 全書以橘、藍色調且童趣的筆觸，展現活潑的線條和充滿活力的氛圍，並以天馬行空的情節，傳達追尋夢想的過程不只一種，且因為有一群朋友的陪伴，讓再艱難的追夢過程終不孤單。
3.《國王與海》 一位自大的國王要所有人都服從他的命令，但是他碰到21個不聽命令的對象，包含樹、影子、幽靈⋯等，在透過對話後，國王才發現權力不是任何時候都有用。 21則國王和世界的短篇對話，展現主角學習認識自己，最終能自在地與世界共處的歷程。內容透過拼貼線條和大量留白的構圖，試圖讓讀者在簡潔的畫面中發揮想像力，同時自省內在的那個國王是什麼模樣？如何用尊重他人、世界的方式，建立和諧的相處之道，簡單卻不簡單的21則短文，構成蘊含多種人生哲理的繪本。
